隨幻產教融合創新案例丨寧鄉職業中專虛擬仿真實訓基地建設全解析
職業教育數字化轉型的浪潮中，虛擬仿真實訓基地憑借其低成本、高沉浸的優勢，成為解決傳統實訓“三高三難”問題的關鍵。隨幻智能科技與寧鄉職業中專學校攜手打造的虛擬仿真實訓基地項目，不僅成為中部地區的標桿案例，更為同類院校提供了可復制的經驗，助力院校提高專業實訓教學質量，更好對接企業用人需求。
從需求調研出發 精準匹配預算及教學需求
項目啟動前，校方組織專業團隊兩次赴上海考察，重點走訪了隨幻科技寶山棚、上海電子信息職業技術學院、上海新聞出版技術學校和溫哥華電影學院，在實地體驗數控加工與導游實訓等虛擬仿真系統后，隨即展開合作。
在方案設計階段，設計團隊深入分析了學校最關注的預算需求。最初的提供方案報價在1000萬元左右，包括裝修與所有的設備軟件，但校方通過政府申請的經費為700萬元。為此，團隊進行了精心優化，舍棄了虛擬焊接專業實訓內容，選擇搭建汽車維修這類性價比高的專業實訓室。
過程中兩方實時溝通，避免分歧，過程中共同商議，敲定細節內容，在綜合考慮后確定建設總占地約650㎡的虛擬仿真實訓基地。基地包含五大特色實訓空間，充分體現“產教融合、校企合作”的辦學模式，將企業真實工作場景融入教學，培養學生崗位勝任力，真正實現“一基地多用，一平臺多能”。
其中，虛擬演播中心，占地約60平米，建設專業前沿的虛擬演播系統，配置四機位前端拍攝系統，集音視頻錄制、直播、編輯等功能于一體，充分滿足電商直播課程和文旅導游課程等的教學和各專業錄課的需求，提升教學質量和效果。
虛擬導游實訓中心，占地約120平米，配備導游虛擬智慧教學系統，具備講解、練習、考核完整功能，并提供3D高保真的知名景點課件，61個VR智慧教學系統點位，幫助學生理解和掌握導游的基本知識和技能，更好地適應實際景點環境。
電商實訓中心，占地約120平米，建造與配備31個獨立的電商直播間全套設備和軟件，擁有背景切換、多機位切換、場景庫、場景編輯、對接主流直播平臺等核心功能，使學生熟練掌握電商直播的基本流程與技能。
虛擬仿真綜合實訓中心（電工電子、新能源汽車等），占地約170平米，配備圖形工作站與VR頭盔，結合先進的仿真技術，使學生能夠在模擬環境中安全地學習和練習電路設計、故障檢測、維修技巧等技能。
虛擬仿真數控實訓中心，占地約160平米，配備13套數控實訓主機，14套控制面板，通過模擬真實的數控機床操作環境，使學生能夠在無風險的條件下掌握數控編程、機床操作和維護等核心技能。提高教學效率，降低了實訓成本，并通過交互式學習增強了學生的實際操作能力和問題解決能力，為學生的職業發展和技術創新奠定了堅實基礎。
從“完成”到“驚喜” 隨幻創新方案靈活助力項目落地
項目落地面臨著巨大的時間壓力：寧鄉職業中專學校目標于1月利用虛擬實訓基地舉辦活動，留給隨幻科技的交付時間僅剩一個多月，期間要完成設備的采購、運輸、搭建與調試等工作。隨幻科技積極溝通，與供應商達成一致，用20天的時間完成生產加運輸，最后趕在在交付時間前完成了幾十個設備的陸續進場與系統的調試。
數控專業過往在實訓時往往配備的是大型一體機，單個的設備價值幾十萬，對學校來說建設成本高昂，而在建設數控虛擬仿真實訓室中，隨幻科技提供了如平板類型的控制面板與配套軟件，一比一精準模擬真實數控機床的操作界面和功能，在完整實現編程、加工等全部實訓教學要求的同時，將設備成本降低至傳統方案的幾分之一。這種高性價比的解決方案，既滿足了數控專業實踐教學需求，又顯著減輕了學校的投入負擔，使有限的實訓經費發揮出最大效益。
在建設電商實訓室時，我們面臨空間受限的挑戰：120平米的空間需要容納60名學生與教師同時實訓，目標配置31個直播間設備，每個直播間需配備補光燈、雙攝像頭、提詞器以及綠幕背景板等全套設備，若采用常規1.4米課桌布局將顯得十分擁擠。經過實地測試和教學模擬，將課桌尺寸優化至1.2米，在有限的空間內完美實現了“兩人一桌”的實訓布局，使直播設備都能得到合理安置，既保證了教學質量，又避免了空間浪費。
隨幻科技在校方基礎要求之外，充分發揮自身在XR技術領域的專業優勢，為項目注入了更多創新價值。雖然職業中專學校不同于專業影視院校，對純XR應用需求有限，但隨幻科技巧妙地將XR技術融入專業實訓場景，創新性地深度開發應用虛擬演播系統，在建設實訓基地時，額外搭建了“寧職TV”校園融媒體中心。這套系統完美實現了4K超高清錄制、多機位智能跟蹤、實時綠幕摳像等專業基礎功能，滿足了日常的精品課程錄制需求。同時，該平臺憑借其專業級的制作能力和便捷的操作體驗，讓學校在無需額外投入的情況下，就獲得了媲美專業電視臺的宣傳效果，目前已承擔起書記重要講話直播、校企合作簽約儀式與實習動員大會等重大活動的宣傳任務，其應用場景不斷拓展，使用頻率遠超預期，成為項目建設過程中最大的額外驚喜。
師資培訓＋后期維護 從教學到就業全面護航
項目交付后，團隊提供了兩次定制化培訓。第一次培訓讓老師們有了基本認識和系統概念，隨后根據老師們反饋的操作問題，又及時安排了第二次深入培訓，并配套了詳細的實訓軟件操作手冊。在售后服務方面，承諾軟件功能持續免費升級，第一時間響應設備故障，建立了完善的售后保障體系。
項目交付后，得到師生一致好評。尤其是在旅游管理專業實訓室建設方面取得了顯著成效，旅游服務專業的學生進行XR沉浸式演練，在虛擬仿真技術模擬出的景區中反復練習導游詞講解，訓練處理突發事件；教師可直接通過場景模擬，靈活設計各種實訓景點，實時掌握每個學生的訓練進度；學校既能為教學創造真實的操作體驗，又避免了傳統實訓中的安全隱患和耗材損耗；校企合作開發的實訓內容確保了教學與行業需求的有效對接，讓人才培養更加貼近實際工作崗位要求。
與沿海發達地區相比，中部省份的虛擬仿真實訓基地建設相對滯后，而該項目的成功實施引起了廣泛關注，不僅獲得了寧鄉市教育局的高度認可，更吸引了省內多所中職院校前來參觀考察。我們期望未來更多院校加入虛擬制作賦能產教研改革的行列，共同推動人才培養質量躍上新臺階，更好對接企業用人需求。
